Os presento mi ePortafolio de actividades, perteneciente a la asignatura de MEDIOS, TECNOLIGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA, del grado de Educación Social de la Uned.
Este es un espacio donde comentaremos las ideas más importantes de cada capítulo de la asignatura.
Gallego.D, Alonso.C.M y Cacheiro. M.L. Educación, sociedad y tecnología (2011). Madrid. Editorial: Ramón Areces y Uned

jueves, 21 de marzo de 2013

CAPÍTULO 8- LA UTILIZACIÓN DE LOS EDUBLOGS EN LOS CENTROS ESCOLARES: UN RECURSO PARA PREVENIR Y SOLUCIONAR CONFLICTOS

Un blog es una página que se actualiza periódicamente y ca recopilando cronológicamente textos o artículos de su autor.  pueden ser de cualquier tipo y tema. Es una herramienta interactiva pués puede recibir opiniones o comentarios de las personas que lo visitan. Puede estar compuesto de textos, hipertextos, imagenes o videos.
Cuando un blog tiene una finalidad patentemente educativase denomia edublog, y pueden estar editados por profesores, educadores sociales, etc.
El edublog es una buena opción ara los profesores porque permite obtener beneficios como:
-  Mejorar la relación entre profesor y alumno o entre los propios alumnos.
- Facilita la actitud positiva de los alumnos hacia los estudios.
- Consigue una mejora en el rendimiento de los discentes, tanto teórico como práctico.
- El edublog es una herramienta muy útil en la sociedad actual, dada la situación de desmotivación general en las aulas.

                                                       
https://www.google.es/search?q=blogs+educativos&hl=es&client=firefox-a&hs=nhM&sa=X&rls=org.mozilla:es-ES:official&channel=np&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=BNtJUdjDBY2rOpn6gOgJ&ved=0CD8QsAQ&biw=939&bih=394
                                                             










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