Os presento mi ePortafolio de actividades, perteneciente a la asignatura de MEDIOS, TECNOLIGÍA Y RECURSOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA, del grado de Educación Social de la Uned.
Este es un espacio donde comentaremos las ideas más importantes de cada capítulo de la asignatura.
Gallego.D, Alonso.C.M y Cacheiro. M.L. Educación, sociedad y tecnología (2011). Madrid. Editorial: Ramón Areces y Uned

lunes, 25 de marzo de 2013

CAPÍTULO 12- REDES SOCIALES

Deberíamos empezar por decir lo que es una red social, que es una estructura social compuesta por una serie de personas u organizaciones que están en contacto mediante lazos interpersonales, que se pueden tener lazos de amistad, parentesco o cualquier otro lazo;estas redes son dirigidas por los mismos usuarios.
El uso de las redes sociales en educación es de gran interés, pues las redes se convierten en un lugar donde experimentar, debatir, donde los administradores se convierten el moderadores de un trabajo grupal y colaborativo.Para llegar al fin de nuestro objetivo debemos de cambiar nuestra metodología tradicional de colaboración, buscando métodos que se ajusten a los medios actuales.




















                      



















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